富爸爸系列丛书第9节

[美]罗伯特·清崎/ 莎伦·L·莱希特 / 著
 加书签  滚屏 朗读

网站:eschool,这个网站拥有的信息,丽贝卡与起去帮助家更好地使孩子面对现实生活。

【收藏啃友小说网,防止丢失阅读度】

的顾虑

很多年为学校师的试图去改这个制。意识到同的孩子各有天分,还意识到现行制是个“以偏概全”的制,它只适用于30的孩子。还说,“学校的原因是们所设计的就是会改制。”

们都知老师们总在育孩子,可问题是,在这个制里工作的老师被能有所改。这个仅为生存设计的制,是让孩子按部就班,而化发展的制。

许多年认识到这个制有着很的缺陷。当发现多数英语国家使用的这种制起源于几百年的普鲁士时,得非常安。当步认识到这个制无法很好地育孩子,相反它是培养好士兵和好雇员的制,更加安起说:“在学校制里,们用`幼园kindergarten这个词的原因是们的制源于几百年的普鲁士。kinder是普鲁士词,意为孩子,而`garten为园之意。换句话说,`孩子们的园之意就是由国家育,或者说是灌输。这种制设计的目的是让放弃育孩子的职责,而孩子则被育成能够最好地为国家务的。”

“小学”词起源何

曾说:“小学育被称为初级育的原因是们这些育工作者从学习容中有趣课目并把它分成各个部分。当从学习程中有趣课目育就得无趣了。”解释说:“例如,个孩子对趣,而子的课目就被撤换掉并分成各个部分,如数学、科学、写作和艺术。所以在学校里学得好的学生应是对数学、写作、科学课趣的学生。但是,对更课目趣的学生,如对趣的学生,就会产生厌倦,因为们的趣课目被撤换掉了,只剩组成课目的各个初级组成部分留待学习。这就是小学或初级词的,这也是很多学生认为学校无趣的原因。趣课目已被撤换掉了。”

认为家学校和私立学校数目的断增加有几个原因,它们是在从政府手中收回育的权并把这还给和家

第三部分的孩子需多少种赢方5

从武士到医生到

的家族在本封建王朝时期是骑士阶层,或称为武士阶层。随着与西方梨酒贸易的开始,封建王朝开始瓦解,的家族开始放弃武士生涯,转而成为医生。的祖本也应该成为医生,但跑到了夏威夷,所以家族的链条就从那里截断了。虽然祖没有成为医生,但希望医学院,可没能的愿望。

为什么去当医生时,说:“中时,开始思考为什么这么多同班同学会突然从学校中消失。今天的朋友还在学校,可第二天就了。很好奇就去问校监,但仍。很发现只糖和菠萝种植园需手,学校就会消失至少20的亚洲移民的孩子。种植园通这种方式保证了稳定的未受育的劳源。当发现这件事的血沸腾了。从那时起决定育而是医学领域。想让这个制使每个孩子都有接受良好育的机会,为了使每个孩子都有接受最好育的可能愿意和公司及政府斗争。”

终生为改这个制而奋斗,但最终却成为期望改制的牺牲品。在生命的晚期,被评为夏威夷150年公立育史的两位杰育者之。虽然的勇敢而得到了育界士的承认,但这个制依然没有什么化。现有的制培养了们,也有很多脱颖而,但技术和社会革的步伐,它还需走很的路。非常重视在家中对孩子的育,常说:“发现们的天赋与取得好成绩同样重。”换句话说,每个孩子学习的方式和容各相同。至于,就该理智地观察孩子能学得最好的方式,然支持孩子发展自己的学习赢方。

每当看到婴就看到了急于学习的年天才,几年再看到这些天才时,们都在厌倦学校并且理解为什么被迫去学习与们无关的东西。许多学生因为们被按照趣的课程考试分数评价,结果就被打了“聪明”或“聪明”的标签。个年说:“并聪明,只是趣。先告诉为什么应该对这些课目趣以及该怎样运用它们,那样或许会愿意学习。”

问题仅仅是好的成绩。当然,认为分数会从正面或负面影响个学生的未,担心好的成绩会影响到学生的自认识和自信。常说:“许多孩子采烈地去学,然失望地离开学校。”建议:“如果您的孩子刚好喜欢学校,那么在孩子生的这个阶段,最重的工作是让孩子取得好成绩,而是让孩子留住帝赐予的天赋,发现们的趣所在,留住们的学习热,即使这种在课堂。”

现实是孩子学的东西远比多。如果这样,们就会在提到的另外两个赢。所以认为,在家里发展孩子的学习赢方远比们在学校里的考试成绩重。穷和富都说:“当离开学校并入现实生活,真正的育才刚刚开始。”

第三部分的孩子会在30岁落伍吗1

还是个孩子的时候,预测路是:从学校毕业,找份工作,当个勤勤恳恳的雇员,在公司的阶梯攀升,呆在那里直到退休。退休会得到块金表,然在退休员俱乐部尔夫到太阳落山。

越老越值钱

终生从事份工作的想法是工业时代的思想。从1989年柏林墙倒塌到国际互联网建立,世界和就业规则发生了改。还有个改的规则就是“越老越值钱”对企业而言。在工业时代,越老越有价值,但在今天却恰恰相反。在信息时代,对许多而言是越老越值钱了。

这就是为什么需孩子的学习赢方能及时跟时代的化的原因。个孩子的学习赢方必须是能够始终跟职业赢化的心策划的学习方。换句话说,的孩子可能会在30岁时跟时代的步伐,从而就需学习个新的能跟由市场决定的职业需的职业方。说得更清楚些就是,如果的孩子还保留着生只份工作并且准备去学习和改的思想的话,那么随着岁月流失,的孩子将会被远远地抛在面。

好成绩代表

属于只会在学校里拿好成绩的学生,而是属于有最好的学习赢方与最新颖的技术头脑的孩子。比学会怎样通考试得分更重的是,孩子需学会如何学习,如何改自己,以及如何比们的同班同学更地适应生活。为什么呢因为未的雇主和公司会把更多的钱付给今天的学校未曾的技术。看看今天的公司需气候,需最旺的是懂得网络的才,可几年这个课程在学校里并没有,市场最的是们这,只想薪但却与信息时代脱节的

员工短缺

当市场还存在短缺工作的现象时,谈们会落显得有些令奇怪。有个朋友毫担忧地对说:“年龄而且太懂计算机又怎么了到都是工作,想去哪里工作,就可以去哪里工作。”

们的确存在短缺工的问题,可这仅仅是因为们正于经济繁荣时,几年,押在现在公司的几十亿美金就可能离开这个行业了。当这些脆弱的新技术企业因缺乏资金而开始萎时,市场的工会泛滥起。而随着这些公司的倒闭,其些企业也会受到影响。

繁荣和衰退

想更好地了解们所的繁荣期及员工短缺现象,只需回顾许多年的繁荣和衰退周期。

11900年,有485个汽车制造商,到1908年,仅剩半。今天,原485家中汽车制造商中只有3家还存在。

21983年,美国有约40家计算机生产商,今天只有4家生存

31983年,burroughs、le、dere和zenith还是新计算机技术的领导者。今天,许多计算机行业的年从未听说这些公司。

4互联网的建立正把笔的资金拉入市场。但是当它们无法赢利并最终把资金用完之会发生什么事市场还会继续存在工短缺和很多薪工作吗

5技术将跨越洲际。今天,的几乎每个国家都有个称作“硅谷”的地区,将孩子工作的竞争者可能并生活在这个国家而且,们对工资平的样。

会在多年龄时显得老了

最近在澳利亚,的朋友凯利里奇递给份当地的报纸西澳利亚报。“看这。”凯利说,“这篇文章实际就是这么多年想告诉别的事,就是们应知自己在多年龄时会显得老了。而且的衰老程度与的职业有关。”这是2000年4月8的报纸,面有篇题为“已错了机会吗”的文章,照片位年的设计师、员、名律师和名模特的照片。在代表同职业的每个的照片面,都有行文字:

1设计师有效期限30年

2员有效期限14年

3律师有效期限35年

4模特有效期限25年

第三部分的孩子会在30岁落伍吗2

换句话说,在这些职业中,当的有效期就会显得衰老了。这篇文章的开始是引用了个并是超级模特的模特的故事,每星期能挣2000美元,到了28岁时再工作。这篇文章写:许多职业都有条通向职业生涯终结的轫线,的职业生涯也许是20年,25年,30年或40年。论是什么时候结束,但它总是早于的退休年龄,这种结束可能是的限制:如模特的容颜老去,运员的机能已衰退;也可能是的:数学家总是错,广告员与设计员的创意再神奇也再能挣到钱;还有可能与有关:投资银行家和律师到了40岁时会因为衰退、离婚或者支而败,也许三者均有。但这并意味着能再从事这个行业的工作,但到达峰的机会已然错仅仅是个仍在跑的

这篇文章还写

20岁开始职业生涯,需勤奋工作数年,然慢慢地在每级阶梯爬升,直到55岁时才能达到目标,这样,部分的时光就都已去了。今天的现实却是,如果在40岁时还达到目标,就永远都会成功了。在些行业,在20或25岁时,就需思考是否能用个修剪草坪的公司开垦片灌木丛地。小小的城镇中,到都能看到年龄的设计师在些帮或陶艺方面的活或者在经营家面包坊。

墨尔本学职业育的负责迪瑞钱杰说,目职业生涯在40岁时达到峰或退步的趋说明,们应该直为们的个职业准备,并应该些时间去接受再培训或网寻找个职业。说有些职业,像平面设计就是属于年的职业,它所需的有效期限决会超40年。

那么老员工会怎样呢文章说:在这个时代,为了跟行业的步伐,们应像玛利莎样:年、雄心勃勃并愿意天工作12个小时。

老员工中最优秀的会被推管理层,剩的将会被淘汰,而打这些老兵的方法也是令惊奇地容易。去年9月份,国家计算机公司登广告招聘名程序检查员。所有申请者都自然而然遗余地运用的办公技能制作美的职简历。

当然,们都能胜任这个工作,可是机会只有个,怎样才能选择呢

其实程序很简单。“们只看申请表期,然们分成35岁以和35岁以两组。”该公司部报告员如是说。“35岁以予考虑,这样虽然法,但难达尔文的化论吗”

适者生存,年有更多的机会。

的“旅行终点线”

第三部分的孩子会在30岁落伍吗3

许多读几本书的可能知对职业生涯“旅行终点线”这说法非常,对那些未曾读几本书的加以介绍:的穷育部的官员,在50岁那年触到了的“旅行终点线”,是个受良好育、诚实、勤恳的于改革夏威夷州制,但在50岁时,丢掉了工作,子坠落到除了育之外没有任何其生活技能的冰窖之中。虽然在学校里曾是个了起的材生,有个很好的学习方,但的学习赢方却在的职业赢方失败之无法对行再育以保证在现实生活中继续生存去。

在没有路的工作中辛勤工作

的朋友凯利里奇给篇刊登在西澳利亚报的文章,题为:了机会吗因为这几年直在对的学生说:“多数会听从的建议:学,得分,找个安全、有保障的工作,可这是老观念了,是工业时代的观念。”

许多辛苦地工作,收入也很,但们的心灵和都十分疲惫了,有些甚至竭,但们没有找到帮助们跨越极限、超越点的梯子,们只有沿着这条路走去,最终抵达“旅行终点线”,自己还全然知。们仍然还会有工作,或还有业务可,但是沿着这条路,通向峰的梯子却没了。些朋友在学校成绩很好,有些还陆续读了硕士和博士学位,并在40岁时取得了定程度的成功,可也就在这个时候,职业神话般地消失了,反而开始走坡路。这种况的认为是因为学习赢止工作导致了职业赢方的滞,换句话说,的朋友们还在用着同个学习赢方,但这个方再也能创造职业神话了。

40岁时富有而47岁时破产

有个同班同学中时学习成绩非常好,了东海岸常藤联盟中的名校并在毕业回到夏威夷。很加入了的社区俱乐部,并和也是俱乐部成员的姑结了婚,而还有了几个孩子。现在,的孩子们也的私立学校。

工作了几年,积累了定的工作经验之,由于得到了起打的朋友的帮助,参与到些非常易中。的笑脸现在当地商业杂志的封面,并被称为新代冉冉升起的商业领导者。40岁之的生活帆风顺。80年代末期,由于从夏威夷回了投资,当地的产市场走向衰退,也失去了财运。由于了债务官司,子和离婚了,现在承担两个家的开支。47岁那年,破产了,可还得支付堆的账单。

几个月又见到了。刚50岁的,已基本从失败中解脱,甚至还有了个新的女朋友。但无论说得多好,得多都认为的热已逝,毕竟些事的是心。现在比以往任何时候都更加努地工作,但也仅是为了保住几年的神话。去更加愤世嫉俗,外表也衰老了许多。

天晚饭的女朋友正和们谈刚刚成立的网络公司。的谈正浓,因为生意看去很顺利而且收到了自全世界的订单。忽然的朋友怒冲冲地打断了。那天似乎喝了很多酒,心的使外表冷酷。显然被女朋友新的成功或是成功怒了。冷冷地说:“怎么会得好呢本没像样的学,也没有硕士学位,而且,样认识几个有头脸的。”

当晚,金和在开车回家的路谈到朋友的失。“现在依旧在用的旧观念和旧思维,这样的话,很难成功。”

点了点头想起了澳利亚报纸说的“了旅行终点线”。还想起了那个年说把简历按申请的年龄分为35岁以和35岁以;还想到了艾得瑞安,被裁员买了份旅行代理特许经营权,现在还在法学院,期待57岁时毕业;自然也想起了穷,真正相信良好育的量的,虽然所受的良好育在生命的期并未能拯救。最收回思路,对金说:“听去有点像新经济时代思想与旧经济时代思想的对抗。”

认为的女朋友有新经济时代头脑,而还是旧经济时代的思想”金问

点头认可。“们丢掉经济这个词,只说有新思想,而仍在用中时形成的观念。们俩只差几岁,但的女朋友的思想很新,是指刚现的,而是对而言,这些思想是新鲜的而且是充的,所以去新鲜而充。而的思想点都没守着孩提时就有的、已用了40年的经验。”

“所以时,但观念会时。”

“是的,就是这么回事。的观念,其是

大家正在读